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SUMMARY:SPOT ON #Malerei
DESCRIPTION:Kunstpraxis in der Lehrer:innenbildung … und ihre schulische Bezüge \n\n\nDie SPOT ON Reihe zur Kunstpraxis in der Lehrer:innenbildung geht in die dritte Runde. \nNach Performance und Zeichnung nimmt die kommende Tagung vom 20. bis 22. März 2025 an der PH Weingarten das künstlerische Praxisfeld der Malerei – Mit ihren schulischen Bezügen – in den Blick. \nMalerei verstehen wir als ein DENKEN IN FLÄCHEN UND FARBEN.\nSie kann sich gestisch-wild oder aufgeräumt geben\, poetisch oder nüchtern daherkommen\, sich ins Abstrakte oder Figurative entwickeln: In jedem Fall lässt sie uns nicht kalt. Obwohl ihr Ende bereits\nprophezeit\, ihr Tod schon konstatiert wurde\, hat sie es geschafft\, sich wieder neu zu erfinden: MALEREI FOREVER.\nIn dem 2020 erschienenen Band Gegenwartsbefreiung Malerei des Kunstforum International beschreibt die Kunstkritikerin Larissa Kikol packende aktuelle Entwicklungen in der politischen\, abstrakten und figurativ surrealen Malerei. Malerei als solche ist hier (noch) klar erkennbar: Was aber geschieht mit einer etablierten Gattungsästhetik\, wenn Malerei auf eine KULTUR DER DIGITALITÄT trifft?\nBei vielen\, die das erste Mal vor der weißen Leinwand oder dem leeren Blatt stehen\, löst dies mitunter den HORROR VACUI aus.\nWie kann es gelingen\, dass wir uns rotzfrech ranwagen\, aus der Schockstarre befreien – ausgestattet mit Farbpigmenten\, Spachteln\, Pinseln\, Bürsten\, Beuteln\, Eimern…und allem\, was sich dazu\neignet oder eben digital am Computer oder Tablet. In welchen Erfahrungsraum gilt es dabei hinzuführen?\nWie lassen sich Lernende dazu MOTIVIEREN\, die vielfältigen Erscheinungsformen und technischen Produktionsweisen der Malerei zu entdecken?\nWir laden Akteure sowohl aus der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie der schulischen Praxis im Rahmen der Tagung dazu ein\, solche und ähnliche Fragestellungen gemeinsam zu diskutieren\, sich\nzu Lehr-Lernkonzepten in SCHULE UND HOCHSCHULE auszutauschen sowie unterschiedliche malerische Zugänge in Workshopformaten AUSZUPROBIEREN. \nReferenten: Vivian Kahra (PH Freiburg)\, Goda Plaum (PH Ludwigsburg)\, Kathrin Landa (Vertreterin der Leipziger Schule)\, Verena Landau (Universität Leipzig)\, Monika Miller (PH Ludwigsburg)\, Steffen Wachter (Technische Universität Chemnitz)\, Prof. Dr. Nadia Bader (PH Zürich)\, Prof. Dr. Lutz Schäfer (PH Karlsruhe)\, Marie Johanna Trautmann (RPTU Kaiserslautern-Landau)\, Antonia Locher (Kunsttherapeutin / freischaffende Künstlerin)\, Vincent Schubart (Europa-Universität Flensburg)\, Maja Dierich-Hoche (Universität Potsdam)\, Prof. Dr. Klaus Ripper (PH Schwäbisch Gmünd)\, Israel Schmid (Co-Referentin von Herrn Prof. Dr. Lutz Schäfter – PH Karlsruhe)
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